CHOISIR UN TERRAIN

Sélection d'un site pour la construction d'une école

Critères de sélection

La sélection d'un site approprié est une étape cruciale pour le succès d'un projet d'école. Un choix judicieux permet de contrôler les coûts et d'assurer la livraison du projet dans les délais impartis. À l'inverse, une mauvaise sélection peut entraîner des surcoûts importants et des retards considérables.

Points à considérer:

• • • • Facilement accessible

      • Visible directement à partir d’un artère principal

      • Offrant les services municipaux 

        • Gaz naturel

        • Eau potable (idéalement aqueduc municipal)

        • Égoûts (Situé au point haut des égoûts municipaux)

        • Internet haute vitesse (fibre)

Dimensions et configuration du site

• Le site doit avoir une superficie suffisante pour accueillir l'école, le stationnement, les aires de jeu et les autres installations nécessaires.

  • • • Exemple: une école M@12 de 450 places-élèves avec garderie, offrant une piste d'athlétisme, terrain de soccer et football requiert un terrain d'environ 5 @ 7 hectares (13 @ 18 acres), avec une de ses dimensions n'ayant pas mois de 200m.

Espace de jeu extérieur

• • • Environ 9 mètres carrés par élève est un point de départ pour les aires de jeux extérieures

Accessibilité

• Le site doit être facilement accessible par les élèves, les parents et le personnel.

Services publics

• Le site doit être desservi par les services publics essentiels, tels que l'eau, les égouts, l'électricité et le gaz naturel.

Zonage et réglementation

• • • Le site doit être conforme aux règlements de zonage et d'urbanisme municipaux.

Aménagement du site

• Le site doit être aménagé pour accueillir l'école, le stationnement, les aires de jeu et les autres installations nécessaires.

Gestion des eaux pluviales

• Le site doit disposer d'un système adéquat de gestion des eaux pluviales pour prévenir les inondations.

Usages voisins

• Le site doit être éloigné des usages nuisibles, tels que les emprises de chemins de fer, les industries et les commerces bruyants.

Caractéristiques du sol

• Le sol doit être stable et capable de supporter le poids de l'école.

Évaluations

• Des évaluations environnementales et archéologiques doivent être effectuées pour identifier les risques potentiels.

Coûts de préparation du site: 

• • • Le Conseil doit évaluer les coûts potentiels liés à la préparation du site pour la construction.  Voir aussi  "Coûts extraordinaires"